Kiến thức và nhu cầu đạo tạo về HIV/AIDS của học sinh các trường trung cấp Y của Việt Nam năm 2013

Kiến thức và nhu cầu đạo tạo về HIV/AIDS của học sinh các trường trung cấp Y của Việt Nam năm 2013
Tác giả: Ngô Trí Tuấn, Lê Thị Thanh Xuân, Trần Thị Phương Thảo, Cao Thị Huệ Chi, Nguyễn Văn Hùng
Tóm tắt:
Nhằm cung cấp bằng chứng cho việc xây dựng chương trình đào tạo cho đối tượng học sinh trung cấp về phòng chống HIV/AIDS tại Việt Nam. Mục tiêu: 1. Mô tả kiến thức của học sinh trung cấp y Việt Nam về phòng chống HIV/AIDS; 2. Xác định nhu cầu đào tạo về HIV/AIDS cho học sinh trung cấp Y Việt Nam. Thiết kế nghiên cứu: Mô tả cắt ngang. Đối tượng: 524 học sinh 9 trường trung cấp y tế tại Việt Nam. Kết quả: Về kiến thức của học sinh 52,7% học sinh trả lời lây nhiễm HIV qua đường QHTD hậu môn, 38% trả lời QHTD theo đường miệng cũng có thể lây truyền HIV. 5,5%; 2,9% và 7,3 học sinh vẫn tin rằng nước bọt, ôm hôn và muỗi đốt có thể lây truyền HIV. 30% học sinh không biết chính xác muốn chẩn đoán xác định HIVcần những xét nghiệm nào. 36,6% học sinh cho rằngnguyên nhân kháng ARV của vi rút là do không tuân thủ điều trị. 20,4 % không biết nguyên nhân của kháng ARV; Về nhu cầu đào tạo HIV/AIDS, 89,5% học sinh mong muốn được đào tạo thêm về HIV, 62,0% học sinh có nhu cầu được làm việc trong lĩnh vực phòng chống HIV/AIDS sau khi ra trường. Kết luận: Kiến thức về phòng chống, chẩn đoán và điều trị HIV/ AIDS của học sinh trung cấp Y Việt Nam chưa tốt và nhu cầu đào tạo về HIV/AIDS cao