Thực trạng bạo lực học đường của học sinh trường trung học phổ thông Tô Hiệu, huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2017

Thực trạng bạo lực học đường của học sinh trường trung học phổ thông Tô Hiệu, huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2017
School violence at To Hieu high school inThuong Tin district, Hanoi in 2017
Tác giả: Trần Thị Huyền Trang, Nguyễn Nhật Cảm, Nguyễn Thị Thi Thơ
Tóm tắt:
Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện nhằm mô tả thực trạng bạo lực học đường và một số yếu tố liên quan của học sinh trường trung học phổ thông (THPT) Tô Hiệu, huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2017. Với phương pháp chọn mẫu cụm nhiều giai đoạn, nghiên cứu đã được thực hiện trên 836 học sinh thông qua bộ câu hỏi tự điền dưới sự giám sát chặt chẽ của nhóm nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu cho thấy: Tỷ lệ học sinh đã từng tham gia hành vi bạo lực học đường trong vòng 6 tháng qua là 13,8%(95% CI: 11,4 – 16,3). Trong đó tỷ lệ học sinh có hành vi bạo lực thể chất là 1,9% (95% CI: 1,1 – 2,9), bạo lực lời nói 12,3%(95% CI: 10,1 – 14,9); bạo lực mối quan hệ xã hội 1,6% (95% CI: 0,8 – 2,5); bạo lực điện tử 0,6%(95% CI: 0,1 – 1,2). Các yếu tố liên quan được xác định là: giới tính (nam) (OR = 2,0; 95%CI: 1,1 – 3,5), hạnh kiểm khá trở xuống (OR = 1,8; 95%CI 1,1 – 3,2), và nghĩ đến việc tự tử (OR = 1,8; 95%CI 1,1 – 3,3). Kết quả nghiên cứu cung cấp những bằng chứng cho việc xây dựng các biện pháp can thiệp phù hợp nhằm hạn chế tình trạng bạo lực học đường một cách hiệu quả.