Category: Tạp chí y học

XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA VÀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO MÔN HỌC NHÃN KHOA CHO SINH VIÊN Y ĐA KHOA Nguyễn Đình Ngân1 TÓM TẮT Nhãn khoa là môn học chuyên ngành sâu trong...

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC Ở HỌC VIỆN QUÂN Y HIỆN NAY Nguyễn Thanh Tịnh1, Phạm Ngọc Thức1...

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TÍCH HỢP MÔN HỌC CHẨN ĐOÁN HÌNH ẢNH VÀO CÁC MODULE CƠ SỞ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Hoàng Đình Anh1, Nguyễn Minh Hải1 TÓM TẮT Mục tiêu: Đánh giá...

KỲ THI LÂM SÀNG CẤU TRÚC KHÁCH QUAN: NGUYÊN LÝ VÀ THỰC TIỄN TRIỂN KHAI TẠI HỌC VIỆN QUÂN Y Phạm Thế Tài1, Nguyễn Trường Giang1, Dương Quang Huy2 TÓM TẮT Từ năm 1975,...

XÁC ĐỊNH VÀ HÌNH THÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN ĐỘC LẬP CHO SINH VIÊN Y KHOA Dương Quang Huy1 TÓM TẮT Áp dụng các hoạt động chuyên môn độc lập (Entrustable Professional Activities...

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÂU HỎI VÀ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CỦA CÁC HỌC PHẦN NỘI KHOA, NGOẠI KHOA TẠI HỌC VIỆN QUÂN Y Phạm Minh Đàm1, Nguyễn Việt Hưng1, Phạm Ngọc...

CẢI TIẾN HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRÊN CƠ SỞ Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA NGƯỜI HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI Đào Nguyệt Sương Huyền1, Nguyễn Tường Vy1, Lê Thị...

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐÀO TẠO GIÁM KHẢO CHO KỲ THI LÂM SÀNG CÓ CẤU TRÚC KHÁCH QUAN Lương Công Thức1, Nguyễn Trường Giang2 TÓM TẮT Giám khảo của kỳ thi OSCE (Objective...

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU RA TẠI HỌC VIỆN QUÂN Y Nguyễn Thị Tuyết Mai1, Nguyễn Thị Kim Luyến1 TÓM TẮT Mục...

MÔ HÌNH DẠY HỌC KẾT HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Y KHOA DỰA TRÊN NĂNG LỰC TẠI HỌC VIỆN QUÂN Y Đặng Tiến Trường1, Nguyễn Duy Bắc1, Hoàng Anh Tuấn1 TÓM TẮT Yêu...